Alliance Profile
跨校、跨领域的学术共同体和互助平台
批判性思维与创新教育联盟，是我国思维教育工作者共同发起的跨校、跨领域学术共同体和互助平台，源自2013年教育部高等学校文化素质教育指导委员会筹建的"批判性思维与创新教育分指导委员会（筹）"。十余年来，这些思维教育工作者持续、系统地推动我国批判性思维与创新教育，取得了丰硕成果，形成了广泛影响。
联盟当前致力于人工智能时代高阶思维课程体系的研发与推广，开展教师培训、能力测评、教育咨询、认证支持和社会服务，推动批判性思维、创新思维与问题解决教育的融合发展。
- 深厚渊源：发轫于2013年教育部相关教指委筹建的专业平台，汇聚全国思维教育核心力量
- 卓越影响：持续引领思维教育，在理论探索、课程创新、师资建设与社会普及上积淀了广泛的影响
- 正本清源：十余年来持续传播当代探究性批判性思维理念，清除误解，促进中国创新教育发展
Mission & Vision
理念与使命
批判性思维是人的理性和创造性的核心构成。生成式人工智能的兴起，进一步凸显其必要性：批判性思维的提问、质疑、分析、评估与综合等技能，既是理解、使用和评估AI的关键能力，也是防范AI带来的虚假、误导与风险的重要保障。由此，批判性思维在智能时代承担双重使命——促进认知与创造，维护人的自主与安全发展。批判性思维和创新教育，具有空前的现实紧迫性与时代价值。
课程研发
构建国际先进、实践驱动、与人工智能协同的批判性思维教育体系，为成员开设满足各种需求的课程提供全套装备。重点支持：科技综合——学科融合型批判性思维；AI综合——智能时代的批判性思维；应用精华——工程技术领域批判性思维；职场发展——问题分析与解决方法。
师资建设
为成员提供系统化、高标准的教研能力提升培训，重点普及当代批判性思维观念，促进专业结合与应用，传授智慧教学方法，培养领军人才。
发展支持
为成员组织学术和教学讲座，支持学术发表与国际交流，提供新型思维能力测评、教育评估标准及工程认证辅导，建设和分享AI赋能的教学视频及案例库等。
应用转化
协助规划智能时代新型思维人才培养的教学体系，推动成员将思维方法融入科技、企业和社会的实践中，以及提升商企中的思维与问题解决能力。
Our Concept
探究和创新导向的批判性思维理念
当代国际主流的批判性思维观念，以杜威1910年提出的"反思性思维"为基础发展而来。
"对科学假说、问题解决的提议等进行主动、持续和细致的理性探究，而在没有这样的探究之前要延迟判断。"——这就是"反思性思维"。
—— 杜威（John Dewey），1910年
"合理的、反思性的思维，其目的在于决定我们的信念和行动。"
—— 恩尼斯（Robert Ennis），1987年
特质
批判性思维是一种针对认知和行动的理性反思活动。它通过对解决问题的认知和决策过程的各方面进行全面的探究、实证、辩证和创造性的考察，从而做出关于它们的合理性的综合判断。
构成
批判性思维是理智品德和技能的综合。品德包括探究、求真、开放、公正、谨慎、反思等习性；技能包括高阶思维技能如：阐明、分析、推理、评估、解释、创造、综合、自我调整等。
过程
批判性思维是一个"探究实证"的过程。它始于对问题/主题的确定和分析，然后探究信息/证据，提出解释/解决的新信念/提议，并依据问题、概念、证据、推理、假设、辩证等认知要素来考察、判断其合理性。
杜威 · John Dewey
1910年提出"反思性思维"，当代批判性思维理念的源头
波普尔 · Karl Popper
科学哲学家，以"可错性与证伪"彰显理性批判精神
图尔敏 · Stephen Toulmin
提出"图尔敏论证模型"，论证分析的经典工具
恩尼斯 · Robert Ennis
1987年界定批判性思维为"合理的、反思性的思维"
希契科克 · David Hitchcock
非形式逻辑与批判性思维研究的前沿学者，联盟长期交流合作的国际权威
巴特斯比 · Mark Battersby
批判性思维教育与应用认识论专家，联盟长期交流合作的国际权威
斯克里文 · Michael Scriven
国际著名论证与评估理论学者，联盟的国际顾问
范西昂 · Peter Facione
国际批判性思维测评专家，2019年与联盟开启深度对话合作
Organization
组织架构与运营主体
批判性思维与创新教育联盟
跨校、跨领域的思维教育工作者学术共同体和互助服务平台，为成员提供理论、教材、案例研究等资源共享、教学疑难解答、评价标准制定与教师培训等专业支持。
研究支持机构：智能时代高阶思维研究中心
Center for Advanced Thinking in the Age of Intelligence——联盟的研究和教学团队，由国内各类高校、各个领域的批判性思维和创新教育的资深教师、管理者、企业从业者、媒体人士及其他关注理性与创新发展的积极分子志愿组成。
运营主体
武汉明辨力智能科技有限公司，负责网站运营与商务合作。
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加入联盟
新时代挑战与机遇并存，联盟将持续努力，开创新局，尤其要促进成员发展提问探究、评估判断、深度学习、人机协同、复杂问题解决和智慧教学等关键思维素质教育。诚邀全国有志于批判性思维与创新教育的工作者加入我们的行列。
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